Progetto “Generazione Z – Educare al Futuro”: laboratori su affettività, emozioni e parità di genere negli Istituti Comprensivi di Trasacco e Gioia dei Marsi

Nell’ambito del programma PR FSE+ Abruzzo 2021-2027 (Obiettivo di Policy 4 “Un’Europa più sociale”, Priorità III “Inclusione e protezione sociale”, Azione 1.4 per il contrasto alla povertà educativa minorile), Crescere Insieme sta partecipando al progetto “Generazione Z – Educare al Futuro”, all’interno di un partenariato ampio e strutturato. Questo percorso progettuale, articolato in diverse linee di intervento, vede come capofila il Servizio Sociale dell’ADS n. 2 Marsica – Unione dei Comuni Montagna Marsicana, in stretta sinergia e collaborazione con il Comune dell’Aquila e con diversi enti del Terzo Settore.

All’interno di questa cornice collaborativa, Crescere Insieme è impegnata in due filoni principali di attività:

1. Il supporto formativo alla comunità educante, attraverso interventi mirati al rafforzamento del ruolo degli attori chiave del processo educativo ( genitori e insegnanti)
2. Iniziative laboratoriali rivolti agli studenti, con attività sul campo per la promozione dell’educazione all’affettività, alla sessualità e alla parità di genere.

In merito a questo secondo filone, gli incontri stanno coinvolgendo attivamente le studentesse e gli studenti dell’Istituto Comprensivo di Trasacco e dell’Istituto Comprensivo di Gioia dei Marsi (che include anche i plessi di Ortucchio e Gioia dei Marsi). L’obiettivo principale è fornirgli gli strumenti necessari per affrontare in modo consapevole le sfide della crescita e si sviluppa attraverso l’approfondimento di macro-aree tematiche, come la gestione delle emozioni e la prevenzione del disagio psicologico, la parità di genere e la cittadinanza digitale, volta a contrastare i rischi online e sviluppare una maggiore consapevolezza nell’uso della rete.

Questo primo ciclo di laboratori si concluderà al termine delle lezioni, per poi riprendere con una calendarizzazione e nuovi appuntamenti a partire dal prossimo anno scolastico .